A lo largo del pasado mes de junio se han evaluado las siguientes APP:

El número 27 de la revista de tecnología del CTI, “Arroba Sonora”, ya puede descargarse desde el ClubONCE, escucharse a través de las principales plataformas de podcast o desde la web del CTI.

Empiezan ya las TifloOportunidades del periodo veraniego para facilitar la adquisición de material tiflotécnico a todas las personas afiliadas a nuestra organización; material cuyo coste de comercialización no siempre es asequible para todos los bolsillos.

Para solucionar diversos problemas que pueda presentar el teclado braille Orbit Writer, principalmente de conexión con otros dispositivos, existe un procedimiento de reseteo duro que suele solucionarlos y que exponemos a continuación:

El pasado día 31 de mayo se celebró la quinta edición de InnovaTec, un proyecto realizado por el Centro de Tiflotecnología e Innovación de la ONCE, con la misión de difundir la tecnología y la innovación desde el punto de vista de la accesibilidad.

A lo largo del pasado mes de mayo se han evaluado las siguientes APP:

La Identidad Digital abarca todos los procesos, mecanismos y tecnologías que sirven a un individuo u organización para identificarse, y para reconocer o descubrir la identidad de otros en medios y por medios digitales.

Continuando con el ciclo de webinars que se celebra dentro del proyecto tecnológico y divulgativo InnovaTec, se ha programado un nuevo evento que tendrá lugar el próximo día 31 de mayo, a partir de las 18:00 h.

Desde el CTI, se ha estado trabajando durante el último año, en el desarrollo de una versión del Gestor ONCE de Libros Digitales (GOLD) para Windows. Esta aplicación está traducida a las lenguas cooficiales y al inglés; permite gestionar y reproducir obras, tanto desde el propio ordenador del usuario cómo descargándolas desde la Biblioteca Digital de la ONCE.

El número especial de Arroba Sonora dedicado a la feria internacional de tecnología adaptada y tiflotecnología, TifloInnova 2022 ya puede descargarse desde el ClubONCE, escucharse a través de las principales plataformas de podcast o desde la web del CTI.